环亚直播平台

环亚直播

13664337000

体验式环亚直播培训专家

拓展培训专业品牌

活动中心
活动中心
活动中心
当前位置:首页 >> 活动中心
环亚直播拓展训练之学校引入拓展训练式的教学好处
发布时间:2018-05-18
以体验、经验分享为教学形式的拓展训练在学校的出现,打破了传统的教育模式,将大部分课程放在室外,精心设置了一系列新颖、刺激的情境,它并不灌输学生某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让学生直接参与整个教学过程,主动地去体会、去解决问题,在参与、体验的过程中,使学生的心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学生共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是拓展训练模式教学的意义所在。同时,在学校进行拓展训练,是一种全新的教育理念,其目标是实现所有学生的全面发展和进步,因为学校培养的人才必须是德、智、体、美、劳诸方面全面发展的具有综合素质的人才。

  环亚直播不能把教育仅仅简单地概括为素质教育,应把传授知识、提高能力、培养素质二者有机结合起来,融为一体,通过拓展训练提高能力、培养素质,改变一个人的心智模式和思维模式,这种让人从内心发出的改变,是一般的学习模式很难达到的。从这个意义上讲,拓展训练能对学校教育起到积极的补充和完善作用。

环亚直播 1.弥补了传统教学模式的缺陷和不足

拓展训练在本质上是一种培训,但它与传统教学模式在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。
  
传统教学模式的致命弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授,并把知识技能当作教学的最终目的。尽管多年一直强调教学要以学生为主体,但实际上教师是主体,学生是被动的"听众"的传统教学模式始终没有多大改变。
  
传统教学的"教"不一定导致"学",更不一定产生"会";而在拓展训练中,学生通过具体情境中的活动获得体验,同时也体验到了学习的乐趣,有效促进了学生认知能力的发展和实践能力的进步。可见,在拓展训练过程中,"教"的目的旨在通过提供学习情境、信息、游戏等方式,为学生创造适合学习的外部条件和环境,其作用是产生"学习";"会"是指学生经过学习,在现实环境中能够应用学到的知识和技能,或者促使学生的行为发生改变。

返回列表
环亚直播拓展训练之学校引入拓展训练式的教学好处
发布时间:2018/05/18
以体验、经验分享为教学形式的拓展训练在学校的出现,打破了传统的教育模式,将大部分课程放在室外,精心设置了一系列新颖、刺激的情境,它并不灌输学生某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让学生直接参与整个教学过程,主动地去体会、去解决问题,在参与、体验的过程中,使学生的心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学生共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是拓展训练模式教学的意义所在。同时,在学校进行拓展训练,是一种全新的教育理念,其目标是实现所有学生的全面发展和进步,因为学校培养的人才必须是德、智、体、美、劳诸方面全面发展的具有综合素质的人才。

  环亚直播不能把教育仅仅简单地概括为素质教育,应把传授知识、提高能力、培养素质二者有机结合起来,融为一体,通过拓展训练提高能力、培养素质,改变一个人的心智模式和思维模式,这种让人从内心发出的改变,是一般的学习模式很难达到的。从这个意义上讲,拓展训练能对学校教育起到积极的补充和完善作用。

环亚直播 1.弥补了传统教学模式的缺陷和不足

拓展训练在本质上是一种培训,但它与传统教学模式在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。
  
传统教学模式的致命弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授,并把知识技能当作教学的最终目的。尽管多年一直强调教学要以学生为主体,但实际上教师是主体,学生是被动的"听众"的传统教学模式始终没有多大改变。
  
传统教学的"教"不一定导致"学",更不一定产生"会";而在拓展训练中,学生通过具体情境中的活动获得体验,同时也体验到了学习的乐趣,有效促进了学生认知能力的发展和实践能力的进步。可见,在拓展训练过程中,"教"的目的旨在通过提供学习情境、信息、游戏等方式,为学生创造适合学习的外部条件和环境,其作用是产生"学习";"会"是指学生经过学习,在现实环境中能够应用学到的知识和技能,或者促使学生的行为发生改变。

环亚直播拓展训练之学校引入拓展训练式的教学好处
发布时间:2018/05/18
以体验、经验分享为教学形式的拓展训练在学校的出现,打破了传统的教育模式,将大部分课程放在室外,精心设置了一系列新颖、刺激的情境,它并不灌输学生某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让学生直接参与整个教学过程,主动地去体会、去解决问题,在参与、体验的过程中,使学生的心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学生共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是拓展训练模式教学的意义所在。同时,在学校进行拓展训练,是一种全新的教育理念,其目标是实现所有学生的全面发展和进步,因为学校培养的人才必须是德、智、体、美、劳诸方面全面发展的具有综合素质的人才。

环亚直播   环亚直播不能把教育仅仅简单地概括为素质教育,应把传授知识、提高能力、培养素质二者有机结合起来,融为一体,通过拓展训练提高能力、培养素质,改变一个人的心智模式和思维模式,这种让人从内心发出的改变,是一般的学习模式很难达到的。从这个意义上讲,拓展训练能对学校教育起到积极的补充和完善作用。

1.弥补了传统教学模式的缺陷和不足

拓展训练在本质上是一种培训,但它与传统教学模式在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。
  
传统教学模式的致命弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授,并把知识技能当作教学的最终目的。尽管多年一直强调教学要以学生为主体,但实际上教师是主体,学生是被动的"听众"的传统教学模式始终没有多大改变。
  
传统教学的"教"不一定导致"学",更不一定产生"会";而在拓展训练中,学生通过具体情境中的活动获得体验,同时也体验到了学习的乐趣,有效促进了学生认知能力的发展和实践能力的进步。可见,在拓展训练过程中,"教"的目的旨在通过提供学习情境、信息、游戏等方式,为学生创造适合学习的外部条件和环境,其作用是产生"学习";"会"是指学生经过学习,在现实环境中能够应用学到的知识和技能,或者促使学生的行为发生改变。


环亚直播_环亚直播│平台 AG体育_AG体育│首页 AG体育│首页 AG彩票│登入官网 AG彩票│平台 AG体育_AG体育│官网 AG体育_AG体育│官方首页 AG彩票_AG彩票│官网 AG彩票│首页 环亚直播│官网 环亚直播_环亚直播│平台 AG体育_AG体育│首页 AG体育│首页 AG彩票│登入官网 AG彩票│平台 AG体育_AG体育│官网 AG体育_AG体育│官方首页 AG彩票_AG彩票│官网 AG彩票│首页 环亚直播│官网